为深入挖掘黄河流域红色文化资源，传承沿黄红色奋斗精神，推动黄河红色文脉在青年群体中落地传播，7月21日，香港赛马会投注站 黄河红脉·青声传薪实践队走进高青县图书馆青年阅读活动室，开展黄河红色文化主题青年读书宣讲分享会。本次活动面向青年学子、在校大学生群体开展，以馆藏黄河红色书籍、沿黄革命纪实、治黄奋斗史料为核心载体，通过同龄人共读、共讲、共研的形式，系统普及黄河红色历史、梳理沿黄奋斗脉络，引导青年群体客观认识黄河红色文化的历史价值与时代内涵。

前期筹备：梳理红色馆藏书目，打磨青年适配宣讲内容

活动筹备阶段，实践队员依托高青县图书馆馆藏资源，专项筛选整理黄河红色主题图书，结合青年认知特点与阅读习惯，对书目进行分类梳理，形成三类核心宣讲素材。第一类为黄河流域红色史料书籍，主要收录近代以来黄河沿岸革命斗争史实、沿黄军民抗战记录、基层红色建设文献；第二类为高青本土沿黄红色纪实读物，重点记录本地黄河滩区拥军支前、险工防汛攻坚、滩区改造建设、灾后治理奋斗等本土红色史实；第三类为青年红色普及读物，涵盖黄河红色诗词、沿黄英模事迹、新时代治黄攻坚纪实、黄河生态红色建设科普内容，兼顾知识性与普及性。

实践队员以馆藏红色书籍为核心素材制作宣讲课件，摒弃传统理论化、教条化表述，采用客观纪实的宣讲逻辑，以史料原文、史实记录为依据梳理宣讲内容，保证内容真实有据、贴合史实。同时，现场搭建黄河红色图书阅览专区，集中陈列全部红色主题书籍，制作读书素材手卡，摘录沿黄革命史实、治黄攻坚事迹、红色精神解读等核心内容，为现场读书交流提供素材支撑。活动前期，实践队员完成场地布置、设备调试与流程演练，严格围绕红色书籍品读、红色史实宣讲开展筹备工作，保障活动规范落地。

现场宣讲：共读红色典籍，系统梳理沿黄红色脉络

宣讲活动正式开展，实践队员依托馆藏红色书籍开展专题分享，在场青年学子全程参与共读交流，整体学习氛围浓厚。本次宣讲全程立足书籍史料，客观梳理黄河流域百年红色发展历程，以史实为依据还原真实发展脉络。

宣讲中，实践队员结合红色史料书籍，系统介绍黄河流域的红色发展根基。抗战与解放战争时期，黄河河道、滩区地貌成为沿黄地区重要的战略屏障，高青及周边沿黄群众依托黄河地形开展敌后斗争、物资转运、拥军支前，为区域革命胜利提供了坚实保障。新中国成立后，沿黄干部群众、治黄工作者扎根一线，开展堤坝修缮、水患治理、滩区改造、生态修复等一系列攻坚工作，逐步实现黄河沿岸从防灾救灾到生态治理、民生改善的转变。实践队员依托本土纪实书籍，客观讲述高青马扎子险工防汛攻坚、安澜湾生态治理、黄河滩区搬迁改造等真实建设历程，以本地史料拉近青年与黄河红色历史的距离。

此外，实践队员结合红色诗词、英模事迹读物，介绍沿黄红色文艺作品与先进典型事迹，梳理不同时期沿黄儿女攻坚克难、无私奉献、扎根基层的奋斗特质，全方位、多角度呈现黄河红色文化的完整体系。

交流研讨：立足书本史实，共话青年传承责任

宣讲环节结束后，活动设置青年自由交流研讨环节。在场青年结合手中红色书籍，围绕沿黄革命历史、治黄攻坚事迹、本土红色发展变化展开交流讨论。参与学子表示，以往对黄河红色文化的认知较为零散，通过系统化的书籍研读与史料宣讲，能够完整、客观地了解黄河流域从革命斗争到现代化建设的发展脉络，清晰认识到黄河红色文化是革命精神、攻坚精神与为民奉献精神的有机结合。

部分青年结合科普读物与现行政策，围绕黄河生态红色建设、流域治理保护、红色文脉传承等内容展开探讨，结合自身学习经历，交流青年参与黄河红色文化传播、沿黄生态保护、本土红色资源挖掘的实践路径。整场交流均依托馆藏书籍史实展开，立足真实史料探讨、立足青年视角践行，交流内容务实、针对性强。

活动收尾与实践感悟

活动最后，实践队员与在场青年集体合影留念，本次黄河红色文化青年读书宣讲活动顺利结束。活动结束后，实践队开展内部复盘总结，梳理本次宣讲的内容优势与待优化细节，统计青年关注度较高的红色书目与史实内容，为后续常态化开展红色读书宣讲活动积累经验。

本次活动以馆藏红色典籍为核心载体，以青年共读宣讲为形式，实现了黄河红色文化的精准普及。相较于传统宣讲模式，同龄人互讲的形式更贴合青年传播特点，能够依托真实史料让青年群体客观、全面认知黄河红色文脉的形成过程与时代价值。

下一步，香港赛马会投注站 黄河红脉·青声传薪实践队将持续依托图书馆公共文化阵地，常态化开展黄河红色文化读书宣讲活动，持续梳理、挖掘馆藏沿黄红色史料，优化青年宣讲内容与形式，立足真实史实传播黄河红色文化，引导广大青年主动学习红色历史、传承红色精神，以青年实践力量推动黄河红色文脉常态化传承、创新性发展。

编辑：柴易昕

初审：闫浩 董经

复审：王建阳

终审：姜开勇